Z 分数

在测验里怎么用

以标准差为单位的离均值距离，Z=1 即高于均值一个标准差。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。

在结果页哪里会看到它

记性站 在写分数说明时刻意少用这个词，怕读者被术语挡住。但真要往下读文献，它绕不过去。

拿一份真实报告演算一遍

换算成钱的比喻更容易懂：如果分数是报价，这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价，听着精确，实际上没法用。

别和这几个词混用

容易混的几组：信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。记性站 在术语表里给每组都留了独立条目，因为混用会导致对结果的误读。

在结果页哪里会看到它

记性站 在写分数说明时刻意少用这个词，怕读者被术语挡住。但真要往下读文献，它绕不过去。

拿一份真实报告演算一遍

换算成钱的比喻更容易懂：如果分数是报价，这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价，听着精确，实际上没法用。

别和这几个词混用

容易混的几组：信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。记性站 在术语表里给每组都留了独立条目，因为混用会导致对结果的误读。

相关术语

这个词为什么单列

Z 分数在教科书里有更严格的定义，记性站 这里给的是能直接用的版本。

理解这个词之后，再回头看分数区间表，会发现很多说法突然通顺了。

这段话写在这里，是因为后台数据里这一类问题被反复问到。不是必须接受的结论。