100 附近是大多数
离差智商把人群平均定为 100。90 到 109 这一档覆盖了大约一半的人，是最不特殊的位置。落在这里完全正常。
110 到 129 是明显的上段
110 以上大约占人群的四分之一，120 以上约 9%，130 以上约 2%。这一档的人在处理新规则、抽象推理时速度更快，但优势主要体现在「学得快」，而不是「什么都懂」。
140 以上要谨慎看待
在线量表在高分段的分辨力很弱。题目难度不够，130 和 145 往往共用同一批题，换算靠外推。看到 140 以上的分数，可以理解成「这套题对你偏简单」，不必当成精确测量。
怎么用这篇
怎么用这篇：先读标题下那一段，判断是不是你要解决的问题；是的话按小节顺序读，不是就换一篇。记性站 把结论放在最后，是为了让推理过程先立住。
三个常见误解
三个常见误解：一是把相关当因果；二是把群体统计套到个人身上；三是把一次测量当成稳定属性。这三点在这类话题里反复出现。
怎么用这篇
怎么用这篇：先读标题下那一段，判断是不是你要解决的问题；是的话按小节顺序读，不是就换一篇。记性站 把结论放在最后，是为了让推理过程先立住。
三个常见误解
三个常见误解：一是把相关当因果；二是把群体统计套到个人身上；三是把一次测量当成稳定属性。这三点在这类话题里反复出现。
为什么写这一篇
这篇是 记性站 资料库里偏概念的一篇，读完之后再去做题，正确率通常会有变化——不是因为变聪明了，是因为知道该往哪想。
读完之后可以去做一遍对应的专项，把文字转化成一次实际体验，比反复读有用。
如果读到这里仍觉得别扭，可能是前提没对上。先去看分数区间那一页，再回来。