一句话定义
把零散信息合并成有意义单元,以突破容量限制。
在测验里怎么用
把零散信息合并成有意义单元,以突破容量限制。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」:它描述的是分数的一个属性,不直接告诉你一个人怎么样。
容易混的地方
同一类概念往往有好几个近义词,中文译法也不统一。遇到不同的说法时,先看它对应的是哪个英文原词,比死记中文名有用。
在结果页哪里会看到它
记性站 在写分数说明时刻意少用这个词,怕读者被术语挡住。但真要往下读文献,它绕不过去。
换算过程是什么样
换算成钱的比喻更容易懂:如果分数是报价,这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价,听着精确,实际上没法用。
几个常见的混淆
容易混的几组:信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。记性站 在术语表里给每组都留了独立条目,因为混用会导致对结果的误读。
在结果页哪里会看到它
记性站 在写分数说明时刻意少用这个词,怕读者被术语挡住。但真要往下读文献,它绕不过去。
换算过程是什么样
换算成钱的比喻更容易懂:如果分数是报价,这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价,听着精确,实际上没法用。
几个常见的混淆
容易混的几组:信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。记性站 在术语表里给每组都留了独立条目,因为混用会导致对结果的误读。
相关术语
这个词为什么单列
记性站 尽量用一句话说清组块化,因为多数解释的通病是把定义写成了另一堆术语。
理解这个词之后,再回头看分数区间表,会发现很多说法突然通顺了。
以上是 记性站 自己的读法,不同量表、不同研究者会有别的解释,不必当成唯一答案。