按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 42.1% 的同龄人。所在区间为 90 – 109，该区间占人群约 50%。
人群中最常见的区间，一半左右的人落在这一档。
这一档覆盖了人群的一半，内部差异其实很大。总分相同的人，分项结构可能完全不同，有人语言强、有人空间强，用总分互相比较意义不大。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 99 | 中等 | 52.7% | -4 |
| 100 | 中等 | 50% | -3 |
| 101 | 中等 | 47.3% | -2 |
| 102 | 中等 | 44.7% | -1 |
| 103 | 中等 | 42.1% | — |
| 104 | 中等 | 39.5% | +1 |
| 105 | 中等 | 36.9% | +2 |
| 106 | 中等 | 34.5% | +3 |
| 107 | 中等 | 32% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
如果你只记得一件事，记住这个：103 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
如果你只记得一件事，记住这个：103 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
记性站 把 103 这一档单独做成一页，是因为搜这个分数的人最多。分数本身没有含义，位置才有。
同一个人在不同状态下测，落点可能上下浮动一档。记性站 的建议是看三次的平均，而不是一次的结果。
记性站 不靠这些内容给你下判断，只提供参照。真正的结论还得你自己拿。