人群中最常见的区间,一半左右的人落在这一档。
这一档覆盖了人群的一半,内部差异其实很大。总分相同的人,分项结构可能完全不同,有人语言强、有人空间强,用总分互相比较意义不大。
切分点是人为约定的。换一张量表,同样的表现可能落在相邻的档里。所以跨量表的档位对比没有意义。
还有一种误读是拿档位去解释过去的失败。这属于倒因为果:分数是测量结果,不是原因。
切分点是人为约定的。换一张量表,同样的表现可能落在相邻的档里。所以跨量表的档位对比没有意义。
还有一种误读是拿档位去解释过去的失败。这属于倒因为果:分数是测量结果,不是原因。
记性站 把 90 – 109 这一档单独做成一页,是因为搜这个分数的人最多。分数本身没有含义,位置才有。
记性站 不建议把这一档写进自我介绍。它测的是一小部分能力,说明不了你这个人。
以上是 记性站 自己的读法,不同量表、不同研究者会有别的解释,不必当成唯一答案。