按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 21.2% 的同龄人。所在区间为 110 – 119，该区间占人群约 16.1%。
高于平均水平，常规逻辑场景能胜任。
属于人群里表现较好的一档，在学业和多数职业场景中不会遇到明显阻碍。分项差异通常比总分更有参考价值。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 108 | 中等 | 29.7% | -4 |
| 109 | 中等 | 27.4% | -3 |
| 110 | 中上 | 25.2% | -2 |
| 111 | 中上 | 23.2% | -1 |
| 112 | 中上 | 21.2% | — |
| 113 | 中上 | 19.3% | +1 |
| 114 | 中上 | 17.5% | +2 |
| 115 | 中上 | 15.9% | +3 |
| 116 | 中上 | 14.3% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
比起 112 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 112 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
拿它跟职业挂钩时要谨慎。同一分数段的人分布在几乎所有行业里，分数能筛掉的岗位其实很少，真正决定的是经验和意愿。
比起 112 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 112 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
拿它跟职业挂钩时要谨慎。同一分数段的人分布在几乎所有行业里，分数能筛掉的岗位其实很少，真正决定的是经验和意愿。
在 记性站 的换算表里，112 对应「中上」，大约占人群的 16.1%。这个比例是按均值 100、标准差 15 的正态分布算出来的，不是抽样统计。
同一个人在不同状态下测，落点可能上下浮动一档。记性站 的建议是看三次的平均，而不是一次的结果。
记性站 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。